SCHOLA-21,
ein Arbeitssystem für Projektarbeit
Besonders zum Erlernen
von Projektarbeit bietet sich seit 2002 das virtuelle
Arbeitssystem SCHOLA-21 der Deutschen Kinder-
und Jugendstiftung und der Stiftung Mercator GmbH
an. Zwei Module "Learn It" und "Do
It" unterstützen Lerngruppen ohne oder mit Erfahrung
Projektarbeit zu erlernen. Damit geht SCHOLA-21
über die Möglichkeiten von Lo-net
hinaus.
Der virtuellen Arbeitsraum
"Learn It" ist gedacht, um projektunerfahrenen
Lerngruppen auf dem Weg durch die Phasen eines Unterrichtsprojekts
zu begleiten. Es unterstützt mit Werkzeugen und Materialien das selbständige
Arbeiten von Projektgruppen in sechs Schritten (Fragen finden/eingeben,
Projekt vorbereiten, planen, durchführen, präsentieren, auswerten).
Zu Beginn werden z.B. Fragetechniken geübt und anschließend
das Zuordnen von Fragenkarten zu Oberthemen. Dies muss jadoch im Unterricht
begleitet werden. Zur Unterstützung des zielgerichteten Arbeitens
schließen die SchülerInnen in ihrer Arbeitsgruppe und mit den
Lehrkräften einem Lernvertrag.
SchülerInnen
mit Erfahrungen in der Projektarbeit treffen sich im
virtuellen Arbeitsraum "Do It". Die vorhandenen
Werkzeuge unterstützen die Kooperation und die Kommunikation und
können zur Präsentation der Ergebnisse auf einer Homepage genutzt
werden.
Eine Einführung
(Film) in das Arbeiten mit SCHOLA-21
gibt der virtuelle
Schüler "Lars Lotse". Wer lieber liest, nimmt das Handbuch
zu Do It, das im PDF-Format (42 Seiten) vorliegt.
Die Instrumente stehen
allen Schulen auf www.schola-21.de
kostenfrei zur Verfügung.
Auf den Seiten von
"Learn It" und "Do It"
sind keinerlei Werbebanner oder E-Commerce-Angebote.
In einer "best-practice"-Datenbank
sind gute Beispiele für Projektarbeit gesammelt. In der Rubrik Wissen
finden sich methodische Hilfestellungen zum Projektunterricht und Projektlernen. |
