PISA-Leistungen
WE 2025
11.09.26
(2832)
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dpa-Globus 18546: Schulleistungen im Vergleich
Die Ergebnisse der ersten PISA-Studie 2000 lösten in Deutschland den "PISA-Schock" und grundlegende Bildungsreformen aus, in deren Folge die Leistungen bis 2012 stiegen. Seitdem sind sie aber wieder laufend gefallen auf einen neuen Tiefststand 2025. Etwa ein Drittel der SchülerInnen erreichen keine ausreichenden Basiskompetenzen, auch der Anteil Kompetenzstarker sinkt. Unter den ausgewählten 20 Ländern der Infografik liegt Deutschland im Mittelfeld, in etwa im OECD-Ø und leicht über dem EU-Ø, aber weit unter den besten Ländern weltweit und in der EU.
PISA-Punktezahl (max. möglich: 800): Naturwissenschaften | Lesekompetenz | Mathematik
⟨SG |560|535|563 TW 540|508|546 JP 538|503|525 EE 527|499|508 DE 486|465|464⟩  .
Zum Vergleich: OECD-Ø 482|461|463; EU-Ø 482|461|463
Weiter hängt in Deutschland der schulische Erfolg stark davon ab, wie gebildet die Eltern sind und über wie viel Geld sie verfügen.
Quelle: OECD | Infografik | Tabelle/ Infos
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