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Handreichung Ich und das Wasser

Handreichung
Ich und das Wasser
Praxis Integrierter Naturwissenschaftlicher Grundbildung (PING)

Landesinstitut Schleswig-Holstein für Praxis und Theorie der Schule (IPTS),   Schreberweg 5, 24119 Kronshagen,
Tel. 0431/ 5403148   http://ping.lernnetz-sh.de/ladenrahmen.html
  Best.Nr. 5330.75/1.03,    4,10 Euro,     146 Seiten DIN A 4
Arbeitsblättern, Kopiervorlagen und Hintergrundinformationen für einen handlungsorientierten und fächerübergreifenden Unterricht zu den Themen:
  Sonne für mich        Natur der Sonne         Sonne im Kreislauf der Natur
  Qualität der Sonne   Sonne in anderen Kulturen     Was können wir tun?
Bestellung direkt per Mail: FritzWimber@t-online.de
oder per Telefon bei Frau Reimers im IPTS: 0431-5403148

6 Arbeitsblätter zum Download

  

Inhaltsverzeichnis 1. Wasser für mich
1.01 Phantasiereise
1.02 Wassergeschichten F
1.03 Wassergeräusche (1) E
1.04 Wassergeräusche (2)
1.05 Wo erlebe ich Wasser? E
1.06 Welches Wasser kam ich nutzen ? E

2. Natur des Wassers
2.01 Ich spüre Wasser auf U
2.02 Wasserdampf U
2.03 Schmelzendes Eis U
2.04 Die Wasserflasche im Gefrierschrank U
2.05 Zwei ungewöhnliche Punkte U
2.06 Ein kühles Getränk, bitte! U
2.07 Münzen im Wasserglas E
2.08 Was trägt den Wasserläufer? U
2.09 Zaubereien mit Wasser (1) E
2.10 Zaubereien mit Wasser (2) U
2.11 Wasser zum Kneifen E
2.12 Verschiedene Wasserstrahlen U
2.13 Kann Wasser nach oben fließen? U
2.14 Bäume im Regen U
2.15 Der Wasserspiegel U
2.16 Die Schlauchwaage H
2.17 Salziges Wasser U
2.18 Wie kann man zwei Flüssigkeiten einer Lösung wieder trennen? U
2.19 Was geschieht, wenn Tee aufgebrüht wird? E
2.20 Vor Gebrauch gut schütteln! U
2.21 Können sich Fett und Wasser mischen? U
2.22 Wasser enthält auch Gase U
2.23 Was hängt da unter' m Deckel? U
2.24 Wie können Mischungen wieder getrennt werden? D
2.25 Entdeckungen beim Baden! E
2.26 Der Taucher U
2.27 Kann man schwimmen ohne sich zu bewegen? U
2.28 Schwimmer oder Nichtschwimmer? (1) U
2.29 Schwimmer oder Nichtschwimmer ? (2) U
2.30 Bootsbau ? Spiel U
2.31 Ist im Wasser alles leichter? U
2.32 Archimedes als Detektiv N

3. Kreisläufe des Wassers
3.01 Kreislauf des Wassers F
3.02 Der Wasserkreislauf N
3.03 Transpiration bei Pflanzen U
3.04 Wie viel Wasser verdunstet ein Baum? B
3.05 Wovon hängt die Transpiration bei Pflanzen ab? U
3.06 Wasserleitung in Pflanzen U
3.07 Blattabdrücke E
3.08 Welche Bedeutung hat Wasser für Pflanzen? U
3.09 Ohne Wasser geht es nicht N
3.10 Schätze deinen Wasserverbrauch bei dir zu Hause! B
3.11 Ermittle deinen Wasserverbrauch mit der Wasseruhr! B
3.12 Berechne deinen Wasserverbrauch! B
3.13 Wie viel Wasser trinke ich täglich ? B
3.14 Wie wichtig ist Wasser für unseren Körper? U
3.15 Regenkleidung soll vor Wasser schützen U
3.16 Wir geben Wasser ab N
3.17 Wasser schützt unseren Körper vor Überhitzung N
3.18 Wasser in Lebensmitteln U
3.19 Wasser in unserer Nahrung B
3.20 Müssen Menschen in der Wüste verdursten? U
3.21 Woher kommt unser Trinkwasser?
        Anregung zum Besuch eines Wasserwerkes N
3.22 Das Wasserwerk N
3.23 Wie entstehen Grundwasser und Quellen? U
3.24 Aus Meerwasser wird Trinkwasser H
3.25 Meerwasser?Entsalzer H
3.26 Herstellung von Kochsalz H
3.27 Wasserverbrauch und Wasserverschmutzung in der Industrie N
3.28 Welchen Weg nimmt das Abwasser? N
3.29 Welche Bedeutung hat ein Siphon? E
3.30 Ein Besuch im Klärwerk N
3.31 Abwasserreinigung im Klärwerk N
3.32 Schmutzig sauber? U
3.33 Das Wasser lebt E
3.34 Fragen an den Bach F
3.35 Tiere im Wasser E
3.36 Untersuchung eines Gewässers U
3.37 Wassertiere sind an das Leben im Wasser angepasst Wasserqualität E

4. Wasserqualität
4.01 Was wir beachten müssen, wenn wir ein Aquarium einrichten wollen! F
4.02 Welches Wasser brauchen Fische N
4.03 Wie richten wir ein Aquarium ein? N
4.04 Wir richten ein Aquarium ein H
4.05 Welche Pflege brauchen Aquarienfische? N
4.06 Besseres Wasser durch die Wasserpest U
4.07 Wir untersuchen die Wasserqualität mit Hilfe von Tubifex U
4.08 Tubifex N
4.09 Wie kommt Sauerstoff ins Wasser? U
4.10 Wasser schmeckt immer gleich! Oder? U
4.11 st Mineralwasser das bessere Trinkwasser? E
4.12 Nitrate vergiften unser Trinkwasser N
4.13 Geklärtes Abwasser in unseren Gewässern U
4.14 Wasserverschmutzung U
4.15 Ölkatastrophen N
4.16 Ölpest U
4.17 Reinigung ölhaltiger Abwässer N
4.18 Welches Wasser eignet sich zum Waschen? U
4.19 Wasserharte und Waschmittel N

5. Wasserkulturen
5.01 Welche Bedeutung hatten unsere Gewässer früher für die Menschen? N
5.02 Wie gingen die Menschen früher mit Trinkwasser um? N
5.03 Was bedeutet N
5.04 Ein Waschtisch aus Urgroßmutters Kindheit E
5.05 Geräte und Gefäße zum Umgang mit Wasser E
5.06 Wo das Wasser Leben bedeutet! N
5.07 Beruf. Wasserhändler N
5.08 Wasserräder H
5.09 Ein Wechselfußbad E

6. Was können wir tun?
6.01 Wasser als Lebenselement D
6.02 Wir sparen Wasser! N
6.03 Wer den Tropfen nicht ehrt, spart verkehrt! B
6.04 Das Klo verbraucht zu viel Wasser N
6.05 Wie können wir unser Wasser schützen? D
6.06 Wasser sparen? Wir doch nicht! D
6.07 Saubere Umwelt mit Seife? D
6.08 Wir übernehmen eine Patenschaft für unser Gewässer! D
6.09 Das Untersuchen von Wasser (Selbstevaluation)
6.10 Wie wird das Wasser im Klärwerk geklärt? H (Selbstevaluation)
  

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Kreislauf des Wasser
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Stand: 08.10.02/zgh Themen:  Wasser   zur Themenübersicht zum Oberthema zum Seitenanfang

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